Þrátt fyrir að kennurum og öðru starfsfólki grunnskóla hafi fjölgað langt umfram nemendur er kennsluskylda þeirra mun minni en í samanburðarlöndum og veikindahlutfall þeirra í hæstu hæðum. Þá rekur Ísland eitt dýrasta menntakerfi heims og er á sama tíma með slakasta árangurinn. Ljóst er að kerfið þarfnast róttækrar endurskoðunnar og að einhverjir aðrir en kennararnir sjálfir þurfa að koma þar að.